2025 年 6 月 20 日，基础医学部成功举办 "课程建设与学科竞赛" 专题讲座。本次讲座特邀三级教授、海南师范大学生命科学学院原院长、海南省 D 类人才王锐萍教授担任主讲，基础医学部全体教师参与培训，现场研讨氛围热烈。
深耕领域的实践引领者
王锐萍教授在生命科学与医学教育领域拥有深厚造诣，主持多项国家自然科学基金项目及海南省重点科研项目，如 "红树林湿地高效除磷微生物生态机制研究" 与 "EBPR 系统聚磷菌菌群构建产业化项目"。其研究成果 "海南近海典型污染物环境行为与生态毒理效应" 获海南省科技进步二等奖，科研实践与教学经验兼具的履历，为本次讲座提供了权威的实践指导。
双轮驱动人才培养创新
一、课程建设：锚定一流标准的教学革新
王锐萍教授强调，一流课程建设是人才培养的核心载体。她详解国家 "双万计划" 战略 —— 三年内建设万门国家级与省级一流本科课程，指出课程建设需紧扣三大维度：对接国家教育方针、社会人才需求及学校办学特色；以学生能力培养为核心，同步提升知识体系与综合素质；引入学科前沿成果、融入课程思政元素、革新教学方法，强化实践教学环节；积累教学资料，打造差异化亮点，为一流课程申报夯实基础。
二、学科竞赛：以赛育人的实践闭环构建
针对学科竞赛板块，王锐萍教授重点解析教育部认可的全国大学生生命科学竞赛，其亮点包括：
竞赛分类与适配性：分为创新创业大赛与科学探究类，特别推荐科学探究类竞赛 —— 无需创业项目基础，聚焦生命科学领域科学问题，契合医学本科生知识储备特点；
能力培养价值：近一年的科研周期涵盖 "选题 - 设计 - 实践 - 总结" 全流程，系统训练创新思维与科研实操能力；
区域赛事规则：详解海南省赛区奖项设置与评审标准，鼓励教师以 "科研导师" 角色引导学生参与。
精准答疑破解教学痛点
在交流环节，教师围绕 "竞赛选题指导"" 课程与专业融合路径 "等问题深入提问，王锐萍教授结合自身经验，从" 科研问题转化教学案例 ""竞赛成果反哺课程设计" 等角度给予方法论指导，为教师厘清了 "以赛促教" 的实施路径。
构建教育教学发展新生态
本次讲座为基础医学部教师提供了兼具战略高度与实操性的工作指引。通过深度解析竞赛体系与一流课程建设逻辑，学部将推动 "赛教融合" 改革 —— 把科学探究能力、创新思维等竞赛核心要素融入课程体系，实现从 "知识传授" 到 "能力塑造" 的培养模式升级。这一举措不仅助力医学人才科研素养与综合能力提升，更将在教育教学改革、学科建设及人才培养质量等维度形成联动效应，为基础医学部在医学教育领域的高质量发展注入强劲动力。
海南科技职业大学基础医学部教学副主任王钦富教授讲话
海南科技职业大学基础医学部王锐萍教授培训讲话
海南科技职业大学基础医学部聚焦课程建设与学科竞赛 提升人才培养质量
培训现场