2025年5月21日下午，基础医学部在崇实楼A-102会议室召开了一场意义重大的实验动物生物安全培训会议。此次会议特邀预防兽医学专业三级研究员、海南自贸港D类人才李丹丹博士为主讲嘉宾，旨在提升基础医学部老师对实验动物生物安全的认识，规范实验操作流程，防范生物安全事故的发生。
会议伊始，基础医学部副主任王钦富强调了生物安全问题的紧迫性。他指出，实验动物生物安全不仅关乎科研人员和师生的健康，更关系到环境安全和社会稳定。随后，李丹丹博士结合自身丰富的科研与实践经验，围绕“后疫情时代的实验动物生物安全”这一主题，展开了深入且全面的讲解。
李博士首先明确了实验动物的定义，即经过人工饲养繁育，对其携带的微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究等的动物。她强调，实验动物作为人类的替代者，在生命科学等众多领域贡献巨大，但在使用过程中存在感染病原体及向环境扩散病原微生物的风险，可能对人和环境造成生物安全危害。李博士列举了多起国内外影响力较大的生物安全事故，如1941年美国74例实验室相关的吸入性炭疽杆菌感染事故、2010年东北农业大学布氏杆菌感染事件等。这些案例触目惊心，让在场师生深刻认识到生物安全事故就在身边，一旦发生，后果不堪设想。以东北农业大学事件为例，由于实验前未对山羊进行检验检疫、实验中防护措施不到位、师生安全意识薄弱等原因，导致28名师生感染布氏杆菌病，严重影响了师生的身体健康和正常教学秩序。李博士重点介绍了实验动物生物安全的条件与保障需要从以下4个方面来进行。第一，法律法规与证件要求：实验动物生产和使用企业必须具备相应的许可证，如海南省科技厅颁发的实验动物使用许可证等，且严禁转借、转让或出租，超范围使用。第二，设施与环境规范：实验动物设施分为普通环境、屏障环境和隔离环境三级，不同环境有严格的指标要求。例如，屏障环境需张贴平面图，用于SPF级、清洁级小动物实验，对温度、湿度、通风等指标有明确规定。第三，操作规范与防护要求：实验人员在操作过程中必须穿戴好工作衣帽、口罩、手套等防护用品，严格按照标准操作规程进行。引进动物需具备质量合格证并隔离检疫一周，坚持卫生消毒制度，定期对动物房舍和饲养用具进行消毒，饲养管理人员要定期做健康检查。第四，废弃物处理与记录：实验动物废弃物需分类处理，储存设施要远离人类活动区，具备防渗漏、防蚊蝇等安全措施，并有明确的标识和记录。消毒工作要有规范的SOP和记录，详细记录消毒液的使用情况、消毒时间和人员等信息。
李博士还介绍了实验动物福利的相关内容，强调要保证动物享有不受饥饿、生活舒适、不受痛苦伤害和疾病等五大自由。同时，积极倡导3R原则，即替代、减少、优化。替代原则如利用离体培养的器官组织细胞代替整体动物；减少原则通过合并使用动物、改进统计学设计等减少动物用量；优化原则通过改良仪器设备、减少动物痛苦等优化实验方法。
在互动交流环节，老师们积极提问，李博士耐心解答。有老师询问涉及动物实验是否必须穿戴手套、口罩等防护用品，李博士明确表示口罩、手套是必须的，护目镜等能配齐尽量配齐。针对教学用动物当天存放的要求，李博士指出存放环境要清洁、通风，设置专门房间，减少人员进出，并做好相关记录。对于科研用实验动物所需手续，李博士强调必须办理实验动物使用许可证，发表国际论文可能还需伦理委员会的相关证件。
会议最后，基础医学部副主任王钦富对李丹丹博士的精彩报告表示衷心感谢，并强调此次培训为基础医学部老师上了一堂生动的生物安全课，对今后的教学和科研工作具有重要的警示作用。他指出，随着学校的发展，实验动物的使用将越来越多，全体老师必须提高生物安全意识，严格遵守相关规范和流程，确保实验动物生物安全。学校下一步也将加大在实验动物方面的投入和管理，推动相关工作的规范化和科学化发展。
此次培训会议的召开，进一步增强了基础医学部老师对实验动物生物安全的认识，明确了操作规范和要求，为基础医学部科研和教学工作的安全开展奠定了坚实基础。未来，基础医学部将持续关注实验动物生物安全问题，不断提升生物安全管理水平，为保障师生健康和和校园安全贡献力量。
培训会议现场
基础医学部副主任王钦富主持会议
李丹丹博士培训中